５月２０日（月）の放課後に、吹奏楽部の練習がありました。

　集会室と音楽室を使い、全体練習と個別練習に分かれて行いました。

　昨年同様、外部講師の方が来てくださいました。

　吹奏楽の楽器を演奏できるということは、一生の宝物になると思います。

　みんなで練習を重ねて、ひとつの曲を演奏するという達成感を、ぜひ味わってほしいと思います。

　5月20日（月）の昼休みに、６年生の代表児童と有志によるソーラン節の練習がありました。

　プレイルームで行いました。和太鼓のリズムとＣＤの伴奏に合わせて、熱心に練習する姿が見られました。

　朝礼台の上で、みんなの注目を浴びて踊るのは、緊張するかと思いますが、ぜひ、頑張ってほしいです。

　5月17日（金）2校時に、５・６年生が障がい物競走の練習を行いました。

　運命の旗・障がい物競走・借り人を行います。

　本番に向け、勝敗ではなく、会場を盛り上げられるように全力をつくそうと練習に取り組んでいました。競技をしている児童は全力で取り組み、応援している児童は大きな声で声援を送っていました。当日会場が一体となって盛り上がることでしょう。今からとても楽しみです。

　きっと、２５日の運動会を参観しに来てくださった方々にも、楽しんでもらえることと思います。

　5月16日（木）0校時から1校時にかけて、応援合戦の全体練習を行いました。

　赤組と白組に分かれて、校庭で行いました。

　途中、雨が落ちてきたので、全員体育館に移動して、通し練習を行いました。

　赤組も白組も、団長を中心とした応援団の児童の団結力を感じました。どちらもよく声が出ていて、甲乙つけがたい感じです。

　ぜひ、心を一つに、２５日の運動会でも、練習の成果を発揮してほしいと思います。

　５月１５日（水）の給食は、手巻き寿司でした。

　１年生にとっては、小学校入学以来、初めての手巻き寿司です。

　 みんな、さぞかし、苦戦するかと思いきや…

　 ほとんどの児童が、上手にご飯と具をのりに乗せ、くるっと巻いて、ぱくっと食べていました。　　

　どの子も、おいしい笑顔です。

　5月15日（水）4校時の授業の様子です。

・１年生　学級活動「がっこうアンケートにこたえよう」（ℚ‐ｕ検査）

・３年生　国　語　「十二支の言い方をおぼえよう」

・５年生　家庭科　「お茶を安全にいれよう」　

どの学年も、集中して活動する様子が見られました。

　5月15日（水）の1校時に、全校除草を行いました。

　校庭の走路を中心に、草取りや石拾いをしました。

　高学年は、テント設営やコースロープ修繕を主に行いました。

　児童も教職員も、みんなで協力して活動し、校庭がますますきれいになりました。

　石塚小は、校庭の芝生化が進んでいます。その、芝生が勢いがありすぎるのか、児童の走路にまではみ出してきています。

　児童が走るコースが、少しでも走りやすくなるようにと、用務員さんが、少しずつコースの芝をはがし、土を平らにならしてくださっています。

　大変な作業ですが、「子どもたちのためですから。」と笑顔で作業を進めてくださっています。頭が下がる思いです。ありがとうございます。

　５月１４日（火）の３校時、わかば学級での自立活動の授業を見させていただきました。

　本時のめあては「メディアとのつきあいかたをかんがえよう」でした。

　養護教諭の先生のお話から、ゲーム等のメディアを視聴すると、脳内に「しあわせや快感」を感じる物質が出ること、その刺激を欲して、油断するとだんだん視聴する時間が長くなってしまうこと、長時間の視聴は「がまんができない」「イライラする」「やる気がなくなる」などの悪い影響を身体に及ぼす、とうことがわかりました。

　その学んだことを受けて、自分の生活を見つめ直し、児童は各自の生活のめあてをワークシートに書くことができました。早速、明日から実践していこうという意欲を高めていました。

　５月１４日（火）の０校時から１校時にかけて、運動会の全体練習が行われました。

　内容は、開・閉会式とソーラン節でした。

　適宜、水部補給の時間をとりながらの練習でした。

　練習に先立ち、６年生が様々な準備をして場を整えてくれました。おかげさまで、効率的な練習ができました。