本日（７月２９日）月曜日に、振り返り学習会がありました。

児童は、朝８時３０分に登校し、それぞれの教室で４０分×２コマの学習をしました。

夏休みのドリルや自主学習などを、自分のペースで進めました。

今年も、佐野日大中等教育学校（高１・２年生）と佐野日大高等学校（高１年生）のボランティアの生徒さんたちが参加してくださり、各教室に入って児童の学習支援を行ってくれました。

お兄さんやお姉さんたちに、難しい問題や忘れてしまったところを教えてもらったり、終わった問題を丸付けしてもらったりして、児童は嬉しそうでした。

夏休みに入り、部活動の練習が始まっています。

陸上部は、木陰で軽く体をほぐした後、体育館でストレッチを行いました。暑さを考慮し、短時間の活動となりました。

吹奏楽部は、外部講師の先生が来校してくださり、音楽室で、各自の音出しをしました。トイレや水分補給以外は、集中して取り組んでいました。

　７月１７日（水）に５・６年生が着衣泳を実施しました。

　着衣のまま歩いたり泳いだりすることを通して、その大変さを体験しました。また、水難事故に遭ってしまったときの対処の仕方として、「背浮き」や背浮きで浮いている人に空のペットボトルを投げて渡す訓練を体験しました。

本日（７月８日）５校時、２年生は国語で「作文を読み合おう」の学習を行いました。

前の時間までに、自分が学校で見つけたものについて書いた作文を、友達と読み合い感想を伝え合ってサインをもらおうという学習でした。

初めに、担任が全員の作文を事前に読んで、コメントを書いたものを返却しました。

次に、隣の友達と作文を交換し合って、感想を伝え合いました。

最後に、用紙の裏側にサインを書き合い、嬉しそうに次の友達を見付けに移動しました。

それを繰り返して、多い児童は７～８人の友達からサインをもらっていました。

活動を振り返る場面では、「感想をちゃんと言えてよかった。」「たくさんの友達に読んでもらえてうれしかった。」「いいところをほめてもらえてうれしかった。」などの発言がありました。

校長先生も授業に参加して作文を読んでくださり、児童にサインを書いてくださいました。

本日（７月５日）の業間と昼休みの時間に、くぬぎ賞の表彰がありました。

各クラスの担任から推薦を受けた、１～６年児童が、日頃の善行を称えられ、校長先生から賞状を渡されました。

これからも、善行を続けてほしいです。