5校時に、2・3年生が合同で、リコーダー講習会を行いました。
講師の先生をお迎えし、音楽室で行いました。
3年生が普段使っているソプラノリコーダーの他に、たくさんの種類のリコーダーが紹介されました。
名前や大きさの違いだけでなく、実際の音色を聴いて、その違いに驚いていました。
また、アニメの曲など、よく知っている曲をたくさん吹いてくださったので、とても楽しく学習できました。
5校時に、2・3年生が合同で、リコーダー講習会を行いました。
講師の先生をお迎えし、音楽室で行いました。
3年生が普段使っているソプラノリコーダーの他に、たくさんの種類のリコーダーが紹介されました。
名前や大きさの違いだけでなく、実際の音色を聴いて、その違いに驚いていました。
また、アニメの曲など、よく知っている曲をたくさん吹いてくださったので、とても楽しく学習できました。
6校時に、委員会活動がありました。
5・6年生が、それぞれの委員会に分かれて活動を行いました。
石塚小を陰で支える、頼もしい5・6年生の児童たちです。
0校時に、体育館で、人権劇の上演を行いました。
企画委員が脚本を考えて、練習を重ねた劇を、児童は真剣に見ていました。
「思いやりの心」は、小さな気付きと、やさしい言葉で紡がれるということを学びました。
本来は、全校児童で観る予定でしたが、閉鎖中の学年があるため、感染症対策で、5・6年児童のみが
鑑賞をしました。他学年は、後日、録画したものを見る予定です。
12/1(月)~12/5(金)は、校内人権週間です。
児童一人一人が「人権のめあて」を立て、毎日「人権週間カード」で振り返りをしていきます。
また、学級ごとに人権のDVDを見て、意見を交流したり、児童がシナリオを書いた人権劇を上映したり、様々な活動が予定されています。
この機会に、改めて「人を思いやる心」の大切さについて、もう一度考えさせていきたいです。
11/22(土)に、「西児童館フェア」が開催されました。
天候にも恵まれ、地域の方々が、数多く集まっていました。
「子ども運営委員」の小学生や中学生が、運営や販売の手伝いで活躍していました。
地域に、こうした安心して過ごせる子どもたちの居場所があることに感謝したいです。
11/26(水)、校内持久走記録会を行いました。
校庭で、低・中・高学年ブロックの順に、男女別に走りました。
当日は天候に恵まれ、風もなく、絶好の持久走日和となりました。
おうちの方がたくさん応援に来てくれて、たくさんの声援を送ってくれました。
児童は、自己ベストを目指して、力いっぱい走っていました。
11/19(水)~11/21(金)の2泊3日の日程で、5年生が宿泊学習を行いました。
場所は、茨城県鉾田市にある「とちぎ海浜自然の家」です。
自然の家では、同じ赤見中学校区の赤見小学校や出流原小学校の児童との交流活動もありました。
塩づくりや焼き芋づくり、サンマの干物づくりや海岸散歩、最終日には「アクアワールド・大洗水族館」を見学しました。
今回の宿泊学習で学んだことを、今後の学校生活に生かしてほしいと思います。
午後の「赤見中学校進学説明会」の前に、「赤見中学校区3小学校合同レクリエーション」を行いました。
場所は、赤見中学校の武道場をお借りしました。
安足教育事務所から講師の先生をお招きし、1時間ほどのレクで交流を図りました。
児童は、リラックスした表情で、楽しそうにゲームに興じ、他校の友達とも親交を深めることができた様子です。
同じ赤見地区に住む仲間として、今後もよい関係を築いていってほしいです。
11/20(木)の3校時に1・2年生、4校時に3・4年生が、それぞれ持久走記録会の練習をしました。
本番と同じコースを走りました。
自己ベストを目指して、一生懸命に走る姿が見られました。友達を応援する声も、青空に響き渡っていました。
0校時に、読み聞かせボランティアの方が来校し、児童に読み聞かせをしてくださいました。
心がほっこりするような絵本の読み聞かせをいっしょに聞いていて、夢中になって見ている児童姿に、感受性が磨かれていくといいなと感じました。
本に親しむ態度、読書する習慣は、子どもたちにとって、一生の宝物になることでしょう。